- Pues las personas llegaron a contaminar zonas donde se encuentra la biodiversidad y ahora que las personas se encuentran en estado de emergencia y los animales se llegan a aparecer en lugares
que no solían estar .
-Se puede apreciar que las calles están menos contaminada por : no circulan los vehículo ,
no hay residuos .
- Las familias permanecen mas unidas y comparten mucho mas tiempo .
¿se justifican las medidas tomadas por el Gobierno frente a la situación generada por el Covid-19?, ¿por qué?
-Si , Por que el Gobierno esta tratando de mantener orden y aporta por la seguridad de todos ante
esta enfermedad llamada Covid-19 .
¿qué impacto trae consigo la aplicación de estas medidas?, ¿por qué?
-Las personas no llegan a respetar , el regreso de la biodiversidad Por que nos damos cuenta que las
personas a pesar de la enfermedad siguen sin entender y la biodiversidad se llegan notar ahora que
las personas no estan en las calles .
¿qué tan importantes son estas medidas en este contexto?
-Son muy importantes ya que podemos estar informados para no tener ningún riesgo .
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SEMANA 2
• ¿Es posible una jerarquía de derechos humanos? ¿Por qué?
- Si , Por que los derechos tendrían un control asta que medida puede llegar para apoyarlos .
• ¿Puede existir un conflicto entre derechos humanos y las decisiones establecidas por las autoridades como parte del estado de emergencia decretado? ¿Por qué?
-Si , Por que puede que la autoridad se sobre pase y quiera tomar un control ante la situación .
¿Qué opinas tú sobre el estado de emergencia? ¿Qué opina tu familia? ¿Sienten que se atenta contra los derechos humanos?
-Que lleva un control en el que la personas pueden ser beneficiadas , solo que hay momentos en que nosotros mismos nos sobrepasamos .
-No parece que vaya en contra de nuestro derecho ya que es por un bien mejor .
• ¿Qué derechos fundamentales, contemplados en la Declaración de los Derechos Humanos, consideran se han restringido por la emergencia sanitaria?
- Supongo que mas llevaría siendo la libertad pero es por nuestro ya que debemos permanecer en casa .
• ¿Hasta qué punto están de acuerdo con estas medidas?
- En el que la sociedad entienda que nosotros estamos enfrentándonos a una enfermedad que acabara con nuestra vida si no obedecemos las medidas que nos dijeron por un bien .
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SEMANA 3
- ¿Qué es la Constitución? ¿En qué aspecto se basa la legitimidad de la Constitución?
- Es la norma de mayor rango del Estado y el fundamento de su autoridad por encima de ella por lo que su aplicación legitima las normas de menor rango y las decisiones de las autoridades .
- ¿Cómo se manifiesta la soberanía de un Estado en el ámbito interno y externo?
- Tiene autoridad para representar los intereses de su país ante la comunidad internacional, sin necesidad de la autorización de otro Estado o agente internacional.
- ¿Cuál es la relación entre soberanía del Estado y soberanía del pueblo?
-La soberanía política del Estado y la soberanía del pueblo mediante procedimientos que aseguren la participación ciudadana en el proceso en el que se establecen los principios constitucionales.
¿por qué no todos los países asumen las mismas medidas ante un problema mundial como la enfermedad del COVID-19?
- Algunos no parecen saber como llevar la situación o controlar ya sea por los ciudadanos que no respetan .
¿Qué ventajas y desventajas traería consigo la aplicación completa de los pactos o acuerdos internacionales en situaciones de emergencia nacional como la que estamos viviendo?
- Podría ayudar al virus a desplazarse .
- Seria mejor pase todos estos problemas y después implementen algunos para mejorar .
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SEMANA 4
¿Por qué es importante que las ciudadanas y los ciudadanos ejerzan su derecho a participar de la vida pública del país?
- Por que ellos tienen derecho a dar su opinión para que mejoren mas el país .
¿En qué consiste la autonomía política de las ciudadanas y los ciudadanos? ¿Cuál es la relación con la democracia?
- Consiste en que la autonomía participe en la determinación colectiva de la condición colectiva
de la condición política .
¿Qué es el imperio o predomino de la ley? ¿Qué es la soberanía popular? ¿Cómo se relacionan ambos conceptos?
-Reconocimiento del principio de legalidad .
-Aseguran la participación de los ciudadanos en el proceso que establecen los principios constitucionales .
-Los relacionamos en base los ciudadanos .
¿Por qué creen que tienen legitimidad estas medidas, aunque restringen algunas libertades importantes que tenemos las ciudadanas y los ciudadanos normalmente?
-Estas medidas ayudan a permanecer estables por decirlo de alguna manera en el país
ya que esto nos brinda mayor control en los ciudadanos que no llegan a respetar las normas .
¿Creen que el Estado ha tomado las medidas correctas para hacer cumplir el estado de emergencia para combatir la pandemia del COVID-19? Sustenten sus respuestas mediante ejemplos.
-Si ,Por que las personas no llegan a respetar lo que llegan a decir y aparte hay algunos mas
que se llegan a pasar como : Las personas que se compraron cajas de cervezas y inclusos
unos policías , Gente que va a gimnasio o juega billar , etc .
Tomando en cuenta que uno de los pilares del Estado democrático es que el pueblo reconozca en las leyes la condición del bien común: ¿por qué deberíamos acatar las normas y disposiciones del Estado en el contexto del actual estado de emergencia?
- Por que es por el bien de todos que se mantengan y controlen las personas y que no sufra mas personas .
Ahora, redacta tu artículo periodístico de opinión, teniendo en cuenta la respuesta a una de las preguntas presentadas
-Las medidas que están tomando para cuidarnos son las las correctas solo que hay diferentes problemas como en el caso de las personas vulnerables o de bajos recurso que no tienen que comer
ya que ellos son los que trabajan día a día y hay también hay personas que no les importa por que creen que es un tipo de juego y salen a las calles sin ningún tipo de protección
Lo cual el estado debe hacerlos entrar en razón poniéndole mas advertencias .
En mi artículo periodístico
1 Presento una postura clara acerca de la pregunta planteada. SI
2 Sustento mi postura con argumentos basados en hechos de la realidad (noticias, estadísticas, normas o leyes). SI
3 Sustento mi postura en principios democráticos (igualdad, equidad, justicia, tolerancia, solidaridad). SI
4 Sustento mi postura en la responsabilidad ciudadana y en la búsqueda del bien común. SI
5 Incorporo las reflexiones compartidas con mis familiares durante las distintas actividades de las guías trabajadas. SI
6 Contribuyo al logro de acuerdos y consensos al valorar distintas posturas sobre el tema y las distintas realidades presentes en el país o localidad. SI
En mi artículo periodístico 7 Incorporo conceptos importantes como:
• Bien común. SI
• Ciudadanía.SI
• Derechos Humanos.SI
• Estado de emergencia SI
• Autonomía ciudadana. SI
• Imperio de la ley SI
• Soberanía nacional SI
8 Presento acciones orientadas a que la ciudadanía cumpla con sus deberes para contribuir con el bien común y garantizar los derechos de todas las personas en el contexto del estado de emergencia. SI
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SEMANA 5
¿cuál debe ser nuestra responsabilidad respecto a las normas, las instituciones y la democracia?
- Nosotros debemos respetar las normas que nos indican para poder protegernos .
¿Cuál debe ser el rol de las instituciones públicas para atender a las necesidades de la ciudadanía y contribuir a la convivencia democrática?
- Ellos deben entender las necesidad y apoyo que ellos necesitan en especial los mas vulnerables .
¿Por qué es importante conocer, valorar y cumplir estas normas?
- Es importante por que mantiene un control en la sociedad .
¿Cómo repercute el cumplimiento de las normas en la convivencia democrática?
- Llegan a cambiar en las personas y va mejorando la sociedad con proyectos , agricultura ,etc .
¿En qué medida el éxito para afrontar la pandemia del COVID-19 depende del conocimiento y cumplimiento de las normas?
- De que las personas respeten las normas que tienen para que así no tengamos mas infectados .
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¿Por qué es importante el conocimiento, valoración y cumplimiento de las normas para la convivencia y la democracia?
-Les brinda garantía a las personas por igual , establecen obligaciones y responsabilidades .
¿Cuáles son los aspectos necesarios para lograr una cultura de la legalidad?
- Son las normas que respetan las personas con costumbres.
¿Crees que la cultura de la legalidad es importante para afrontar la situación actual de emergencia sanitaria? ¿Por qué?
-Si , Por que implica en tener un control entre nosotros a un que algunos no lo respeten realmente .
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Tomando en cuenta la importancia de la cultura de la legalidad, elabora una lista de acciones que conlleven a los integrantes de tu familia y de tu comunidad a mejorar el cumplimiento de las normas para enfrentar la pandemia del COVID-19.
-Hay algunas personas que cumplen y otras que no puede ser por que no tienen dinero y eso se
entiende pero hay otras que no lo hacen por que no les importa incluso están en la calle tomando o
leyendo un periódico que ellos pueden estar leyendo tranquilo en sus casas pero no lo hacen esperan
a que venga la policía y les hagan entender y la verdad eso molesta mucho ya que los policías
se contagian y mueren por la culpa de ellos .
- Los espacios públicos pueden que algunos respeten la normas pero al igual hay otros y sabiendo de la situacion en el que estamos a un siguen de alguna manera si o si deben entender .
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SEMANA 6
¿Qué instituciones públicas nos pueden apoyar en este contexto de emergencia sanitaria?
-Hospitales,Policías,El correo,Municipalidad.
¿Cómo repercute la acción de las instituciones públicas en la convivencia democrática?
-En que se respete en lo general y regular el comportamiento de los individuos y la organización
privada de modo que quede respeto en las normas sociales .
- ¿Qué tipo de atención están dando estas instituciones públicas?
-De apoyar a las personas mas necesitadas para que tengan mas facilidad en estos momentos
de la cuarentena .
¿Cómo pueden mejorar la atención que brindan?
-Con mayor seguridad y que tengan mas apoyo en las zonas pobres .
¿Se cumple esta norma por todas las personas de tu comunidad?, ¿por qué?
-Si los cumples pero no todos realmente ... incluso se ve a unas personas leyendo en la calle .
¿Qué debería hacerse para contribuir a que la ciudadanía acate su cumplimiento?
-Cumplir con las normas y apoyarles a de una diferente manera como : agradecerles o darles comida.
Identifica y elabora un listado de lo siguiente:
- Hay algunos adultos mayores que parecen que viven solos , personas que hablan en la calle sin temor .
Instituciones públicas que pueden atender estas situaciones.
-Puede ser la municipalidad ya que es la mas cercana realmente.
Escoge una institución pública de tu comunidad, averigua cuál es el protocolo de atención frente a la situación identificada y transcríbela en el material que dispongas.
-En uno de ellos es que tienes que usar mascarilla , guantes para poder entrar a un mercado y te echan un jabón liquido y en otros haces colas largas .
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SEMANA 7
¿Cuáles son estas instituciones en las cuales podemos organizarnos?
-Educación,gobierno,familias,sistemas económicos,religiones,comunidades.
¿Cómo pueden contribuir estas instituciones a la convivencia democrática y el bien común?
-Se pueden contribuir mediante las leyes que tenemos.
Te invitamos a leer o escuchar las págs. 184 y 185, ficha 18, del texto de “Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 5” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
-Las instituciones tienen distintos tipos son por ejemplo :generar ganancias o beneficios para sus
dueños o accionistas . Si la jurisdiccional de grupo de normas o instituciones abarca de una única
sociedad .
¿Cuál crees que debe ser el rol de las instituciones de la sociedad civil en situaciones como las que vive nuestro país en la actualidad?
-Brindar cierta parte de sus ganancias o brindar felicidad relacionadas del país .
¿Cuáles son estas instituciones en tu comunidad? ¿Cumplen sus funciones?
-La municipalidad donde tienen protecciones con el covid-19 .
¿Qué tipo de atención están dando estas instituciones? ¿A qué sectores de la población atienden? ¿Cómo pueden mejorar la atención que brindan?
-Posiblemente que le den mascarillas a las personas y ya que los a tienden a los que necesiten .
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SEMANA 8
¿Por qué la situación que se presenta en la noticia atenta contra el principio de igualdad ante la ley?
-Por que se utiliza al estado mediante su poder ejecutivo para beneficiar intereses particulares.
¿Por qué la situación que se presenta en la noticia atenta contra el principio de igualdad ante la ley?
-Todos son iguales ante la ley tienen derecho a igual proteccion contra toda discriminacion que infrija esta declaracion y contra toda discriminacion en la declaracion .
¿Por qué esta situación se convierte en un riesgo para la convivencia democrática y el bien común?
-Es un riesgo para la convivencia democratica en el sentido de que si bien nosotros como habitantes perdemos economicamente .
¿De qué manera la situación presentada atenta contra la imagen de las instituciones ante la ciudadanía?
-El estudio concluye resaltando la necesidad de manejar un concepto de ciudadania amplio y la distincion que debe hacerse entre un ejercicio de la ciudadania que puede llamarse activo y pasivo.
Reúnete con tu familia, coméntales cómo la corrupción de funcionarios atenta contra la convivencia y el bien común. Juntos elaboren un eslogan en el cual rechacen la corrupción en épocas de emergencia sanitaria.
¿cuál debe ser nuestra responsabilidad respecto a las normas, las instituciones y la democracia?
-La participacion ciudadana es la intervencion de los ciudadanos en la toma de las decisiones respecto .
¿Cuál debe ser el rol de las instituciones públicas para atender a las necesidades de las/los ciudadanas/os y contribuir a la convivencia democrática?
-El gobierno tiene la responsabilidad de garantizar el bienestar de la sociedad ejecutando normas leyes , estrategias .
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1 Presento una postura clara acerca de las preguntas planteadas. SI
2 Sustento mi postura con argumentos basados en hechos de la realidad (noticias, estadísticas, normas o leyes). SI
3 Sustento mi postura en principios democráticos (igualdad, equidad, justicia, tolerancia, solidaridad). SI
4 Sustento mi postura en el marco de la cultura de la legalidad y de la búsqueda del bien común. SI
5 Incorporo las reflexiones compartidas con mis familiares durante las distintas actividades de las guías trabajadas. SI
6 Incorporo conceptos importantes como:
• Bien común • Ciudadanía • Cultura de legalidad • Instituciones públicas • Igualdad ante la ley • Corrupción SI
7 Presento acciones orientadas a que la ciudadanía cumpla con sus deberes para contribuir con el bien común y garantizar los derechos de todas las personas en el contexto del estado de emergencia. SI
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SEMANA 9
SEMANA-23
SEMANA-24
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SEMANA 27
Luego, selecciona tres de las entrevistas y consolida la información obtenida en un cuadro de doble entrada:
¿Cuáles son los retos que existen para la salud pública en
tu región?
Los retos que tienen la salud pública en mi región son:
-contratar mayor personal capaz.
-El orden de los médicos y cooperación.
-Mejor herramientas que puedan
facilitar sus trabajos en diferentes áreas.
-Mejorar la atención por medio telefónico.
Como adolescente, ¿Qué agregarías a los textos que tratan sobre salud en adolescentes?
¿Por qué?
Les daría información sobre los problemas que pueden tener si no toman con seriedad el caso y si es que ya están sintiendo algún problema o inconveniente les daríamos atención absoluta para que no se preocupen y estén bien de salud
Lee o escucha el texto del enlace: “Normas
mundiales para mejorar la calidad de los
servicios de atención de la salud de los
adolescentes” (pág. 18 PDF), Luego realiza lo
siguiente:
Ø Luego en el siguiente cuadro,
plantea los retos de la salud publica en tu región y las posibles formas de
mejorarlo.
¿Por qué a la definición de salud se incorporan otros elementos como la afectividad, la emoción, el entorno, ntreotros?
- Porque todo esto se encuentra dependiente de nuestra emoción, a más optimismo mejor salud tendremos,en cambio si contamos con emociones negativas, tendremos muchos problemas de salud como la depresión, falta de control de impulsos y cansancio emocional.
Elabora tu propia definición de salud integral
-La salud integral, es el estado de bienestar ideal, solamente se logra cuando hay un equilibrio entre los facto
res físicos, biológicos, emocionales, mentales, espirituales y sociales, que permiten un adecuado crec
imiento y desarrollo en todos los ámbitos de la vida.
¿Qué comentarios puedes hacer?
Que la iniciativa dad por la comisión es buena y que si esto se diera sería un logro muy importante y que beneficiaría a muchos niños
Si pudieras
participar, ¿lo harías? ¿Cómo sería tu participación?
Sí, mi
participación se daría desde el punto de motivador para los niños, para que
puedan lograr todo lo que se propongan a través de charlas, etc.
¿Cuáles serían
tus propuestas para lograr una salud integral?
Para lograr tener una “salud integral” se debe hacer tener aspecto importante como un ambiente sano para vivir, donde nuestra estabilidad emocional y mental se encuentre en paz. Si se logra esto los beneficios de la salud se demostrarían, ya sea llevando un estilo de vida saludable, haciendo ejercicios diariamente.
RETO: Elabora un organizador grafico que contenga los principales conceptos relacionados a su salud integral, así como su relación contigo.
Cr
Semana-30
Cuidemos nuestra salud integral
En el informe que se presenta en el documento, se revela que los peligros para niñas, niños y adolescentes son la degradación ecológica, el cambio climático y las prácticas de comercialización explotadoras que empujan a los niños a consumir comida rápida muy procesada, bebidas azucaradas, alcohol y tabaco.
¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Sí estoy de acuerdo, aunque no solo niños y adolescentes sino todos los ciudadanos están expuestos a los peligros, pero desde pequeños son que llevan esa vida. En sí, es un riesgo para la integridad de la salud de cada persona a nivel global.
ü ¿Cuáles son tus argumentos para estar de acuerdo o en desacuerdo? Mis argumentos para estar de acuerdo son muchos, ya que salen esos comentarios en noticias, periódicos, etc. como por ejemplo a enfermedades infecciosas, salud mental, traumatismos, etc.
Bueno si nos
damos cuenta, hoy en día en nuestro país los puestos de comidas rápidas son
unas opciones donde acude el ciudadano rápidamente por varios motivos, uno
podría ser que no le alcanza el tiempo para prepararse sus alimentos en casa.
¿Cómo se presentan en tu experiencia y en tu localidad? Algunos de mis vecinos trabajan por la mañana y por la tarde, generando falta de tiempo para que puedan cocinar, y por ello recurren a una opción fácil como las comidas rápidas, pero la mayoría de las comidas rápidas contienen alto porcentaje de grasa generando obesidad en las personas
¿Cómo se manifiestan estos peligros en tu localidad? Estos peligros se manifiestan a través de malestares en los organismos de los ciudadanos de mi comunidad, como por ejemplo, problemas al respirar, obesidad por una mala alimentación generando una enfermedad más crítica como la diabetes, por último una inestabilidad emocional
ü ¿Identificas otros peligros alrededor tuyo? ¿Cuáles? Sí identifico
otros como por ejemplo, hay varios adolescentes que paran tomando bebidas
alcohólicas y fumando desde su corta edad. Además, otros peligros podrían ser que
las personas con dichas enfermedades, pongan su vida en riesgo ante el COVID-19.
Elabora un cuadro de doble entrada
para que registres la siguiente información:
a. ¿Cuáles son los
factores de riesgo más comunes en tu localidad y región?
Los factores de riesgo en mi comunidad y
región son la falta de máquinas o artefactos de salud, aunque existen algunos,
pero están en mal estados o inservibles generando así un mal servicio, además
hay algunas personas que no cuentan con un seguro médico para que la puedan
atender, por último, la falta de empatía con otras personas de diferentes
etnias y culturas.
b. ¿Cuáles son los
factores protectores que se presentan en tu localidad y región?
Estrategia de salud: como el seguro médico
que sirve de mucha ayuda a mi población para la buena salud integral, en caso
de haber personas con pocos recursos el SIS cubre con todos sus gastos,
medicamentos y una adecuada alimentación.
c. ¿Qué añadirías o
qué eliminarías de los paquetes de salud integral que se ofrecen para
adolescentes? ¿Por qué?
Lo que podría agregar sería las charlas
informativas, también algo que pueda entretener y llamar la atención a los
adolescentes como un canal informativo donde trata sobre los problemas de salud
y como poder enfrentarlo a través de escenas, brindando un tiempo disponible
donde puedan platicar el paciente con el doctor.
d. A las estrategias mencionadas en el texto, ¿cuáles añadirías? ¿Por qué?
- Atención integral de salud de adolescentes
- Componente educativo
- Consejería
integral
Estos aspectos son fundamentales para poder
tener una adecuada salud, también necesitamos educarnos y poder saber lo que
realmente es la salud, además con el apoyo de un consejero podremos saber las
diferentes ramas educativas de salud.
e. ¿Responden a la
diversidad cultural de tu localidad y región? ¿Cómo?
La educación de la salud ofrece un mejor servicio
de empatía con los pacientes que vienen de diferentes lugares del país, el buen
trato no depende de la vestimenta o como luce la persona sino lo que realmente
necesita, como es la atención, ayuda, apoyo, consejos.
A partir de lo aprendido y
reflexionado, elabora un texto argumentativo considerando los factores
protectores y de riesgo, así como tus propuestas para lograr una salud integral.
La
salud integral en los adolescentes depende en particular de su propio
comportamiento, que, a su vez, sufre la poderosa influencia del ambiente en el
que vivimos, pues muchos de los problemas prevalentes y preocupantes de salud
del adulto surgen de comportamientos que se iniciaron en la adolescencia.
Podemos
mencionar entre ellos el consumo de tabaco, alcohol, y otras drogas, con
variadas consecuencias a largo plazo: mayores riesgos de desarrollar cáncer y
enfermedades cardiovasculares, respiratorias y hepáticas. A estas consecuencias
cabe añadir los problemas inmediatos que surgen en relación al consumo de
dichas sustancias: aumento del riesgo de lesión accidental, conductas sexuales
de riesgo, etc.
Es
por ello que se reconoce que las cuestiones de conducta son la clave de la
salud individual y comunitaria. Urge, por lo tanto, prestar una mayor atención
por parte de la comunidad sanitaria a los adolescentes, es bien conocido que
estos comportamientos son de naturaleza social: las relaciones sexuales suelen
comenzar en la adolescencia, y el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas
raras veces se inicia como una actividad solitaria, sino en un entorno social.
Los adolescentes corren muchos riesgos con esperanzas de obtener la aprobación
de sus pares. La selección de alimentos que realizan algunas muchachas de forma
escrupulosa es prueba de ello. Para esto si en alguna ocasión notamos algún
comportamiento extraño en algún adolescente, se debe hablar con ella o el, y
luego con sus padres para saber que realmente le suceda y no se pierda en lo
que pueda estar ya que el apoyo es muy importante y fundamental; sobre todo ya
pasado todo esto, hacerle entender que cuenta todo nuestro apoyo y se sienta
motivado a mejorar siempre.
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Semana - 32
La identidad desde nuestra
diversidad cultural
Según el video ¿Cual es la diferencia entre las llamadas habilidades duras y la blandas?
Se diferencia en que las habilidades duras son aprendidas mediante la práctica, el estudio y la experiencia, mientras que las habilidades blandas son aquellas que debes experimentar, son personales, es el cómo nos desenvolvemos con los demás, la comunicación, el trabajo en equipo.
¿Por que es tan importante el apoyo socioemocional después de un desastre?
Es importante porque las personas que han tenido que vivir al momento del desastre se encuentran devastadas, vieron vidas pasar ante sus ojos lo que hace que sea mas difícil asimilar la realidad, muchas personas podrían quedarse traumadas ante el incidente.
¿Cuales son las habilidades socioemocionales que reconoces en tu identidad?
Considero que esta la responsabilidad, la iniciativa y la autorregulación
¿A que llaman estrategias de contención? da algunos ejemplos.
Son aquellas que se dirigen a lograr un alivio inmediato en algún grado, reducir el riesgo por la agudización anímica de largo plazo como resultado de la crisis y evitar síntomas de depresión y otros trastornos.
De las estrategias ¿Has identificado algunas que responden mejor a tu forma de ser? ¿Cuales?
Ayudar a las personas de diferentes maneras o estrategias necesarias que necesite como la comunicación no verbal.
¿Cual es la responsabilidad de INDECI?
De asesorar y proponer a la Presidencia del Consejo de ministros a la normativa que asegure el proceso técnico y administrado de la gestión reactiva ya que son responsables de coordinar, facilitar y supervisar la formulación de proyectos
¿Que nos propone como acciones de protección, antes, durante y después si hubiera un sismo durante la emergencia sanitaria del COVID-19?
Antes de un sismo:
Planear o dialogar sobre los objetos faltan tes como la mochila de emergencia.
Durante un sismo:
Evacuar a la zona más segura.
Mantener la calma.
Después de un sismo:
Ayudar a los heridos.
Llamar al 911
Repartir los alimentos
Bañarse
¿Que instituciones conoces a nivel de la localidad o region que tienen la responsabilidad de participar antes, durante y después de un desastre?
La Policía Nacional del Perú y el Instituto de Defensa Civil
Observa y lee los mapas 1, 2 y 3 y responde la pregunta de cada mapa.
LIMA: Mi región es medianamente vulnerable frente al cambio climático ya pudiendo estar presentes sequías, fuertes lluvias, deslizamientos y calor extremo ante estos casos de vulnerabilidad
Ubica el lugar en donde vives y responde:
¿Qué otros fenómenos naturales se presentan como riesgos?
Mi región está expuesta a otros fenómenos naturales como aludes, inundaciones, huaycos, al Fenómeno del Niño, sismos superficiales y derrumbes, etc.
Ubica el lugar en donde vives y responde:
¿Qué otros fenómenos naturales se presentan como riesgos?
Se presentan como la actividad sísmica.
Luego, elabora el siguiente cuadro que te servirá de insumo
para formular tu plan:
NOS AUTOEVALUAMOS
Marca X en el recuadro que corresponda: “Por mejorar”,
si todavía no lo has logrado; y “Sí se observa”, si ya lo lograste. ¡Te servirá
para seguir mejorando tu trabajo!
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Semana - 33
Ayudamos a eliminar la violencia contra niñas y mujeres
¿Consideras que es fácil o difícil cuestionar o enfrentar actitudes o gestos violentos en las relaciones de pareja? argumenta tu respuesta.
No están fácil y sin siquiera saber de que manera puede o va reaccionar la persona que agrede a la otra
¿Que es un estereotipo de genero? ¿Como se manifiesta en tu religión?
Un estereotipo de género define el rol de una persona en función de si es hombre o mujer, con ello están estableciendo las metas o espectativas sociales de ambos.
Y en mi región cada quien ayuda con los labores y no todos tienen que encargarse de una cosa solamente.
¿Que es la empatía y por que es importante?
La empatia es ponerse en los zapatos del otro que nos permite analizar la situación en el que el se sintiria lo cual es bueno para poder saber de sus emoción o como se siente
¿En que cosiste la comunicación asertiva?
La comunicación asertiva en informar a los demás la opinión de él mismo de manera concreta, directa
En la ley N° 28983 ¿Como se define la discriminación? ¿Que le añadirías?
Lo definen diciendo que la discriminación no es más que la distinción basado en los géneros dando.
Añadiría los géneros y culturas ya que suele ser aun discriminados entre hombres y mujeres
En el Art. 4 de la ley N° 28938, ¿Como se establece la igualdad de genero?
Se establece la igualdad de género mediante la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, Adoptar medidas de acción positiva .
Después, pasa a elaborar un cuadro de doble entrada donde registres los casos que menciona la autora y des cifras sobre las respuestas de chicas y chicos. En la última columna registra tu opinión sobre la diferencia entre las respuestas.
RETO: elabora un organizador grafico en el que presentes las alertas de violencia, al lado, responde, ¿Que harías para evitarlas o rechazarlas?
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Semana - 34
Rechazamos la violencia por razones
de género
DÍAS 1 y 5
¿Cómo definirías, con tus palabras, género, enfoque de género e igualdad de género?
- Género: Es cómo definimos a las personas a partir de su sexo .
- Enfoque de género: Es cuando ambos géneros sean equitativos y justas en la sociedad.
- Igualdad de género: Es un derecho fundamental que permite que las personas no sean discriminadas por sus condiciones
-Muchas veces ocurre en la sociedad el machismo, que la mujer no puede hacer ciertas cosas porque tiene pareja,los hombres son mas fuertes y deben dedicarse al trabajo,la mujer debe dedicarse a cuidar a los hijos, en el empleo muchas veces las personas dan menos remuneraciones a las mujeres que a los hombres.
Analiza la siguiente afirmación: “A nivel global, muchas leyes no son suficientes para desincentivar la violencia contra las mujeres…”. Argumenta por qué muchas leyes no son suficientes.
Considero que no son para nada suficientes ya que hay leyes que no permiten ah tener los mismos salarios en ambos sexos o tambien no permiten que la mujer se desarrolle de la misma manera que lo hace el hombre en la sociedad y de eso solo logra que se haga presente la violencia hacia la mujer socialmente.
¿Hay estrategias para evitar la violencia de género? Si las hay, según tu criterio, ¿cuáles serían las más eficientes? ¿Por qué? Argumenta
Si, hay muchísimas maneras de evitar la violencia de género y la mas eficiente es desde el hogar, mostrar y enseñar valores de igualdad respeto y tolerancias:
-Campañas y actividades de promoción
-Movilización comunitaria.
-Trabajo con los hombres, lograr que su mente cambie el chip con información errónea.
-La capacitación y la sensibilización de los periodistas y otros profesionales de la comunicación que informan sobre la violencia contra la mujer.
-Educación y fortalecimiento de capacidades en el sistema eduactivo.
¿Qué propuestas harías para evitar la violencia hacia mujeres y niñas en tu localidad, en tu región y en tu país?
-Considero que lo más importante es cambiar las LEYES, que nos permitan cambiar esa percepción en el ámbito social, laboral y cultural.
-Desde casa incentivar en el cambio, todos somos iguales.
-Dar mayor beneficio a las mujeres ya que ellas pueden ser capaces de cambiar nuestro país, son las principales empoderadas.
RETO: Elabora un texto argumentativo donde expongas tu concepto de violencia de genero y presentes propuestas para eliminar la violencia contra niñas y mujeres en todo espacio publico y privado.
La violencia contra la mujer es una de las formas de discriminacion y violacion a los derechos humanos mas aun en esta generacion que sinceramente todos pensabos que seria diferente, de que las mujeres sean debiles,no trabajen,no tengan el mismo estudio, son uno de esos temas que se da en la actualidad en todo el mundo.
Una de las formas que se genera estos tipos es en base por el hogar de aveces los pequeños llegan a ver agrecion fisica o psicoologica desde muy peueños y se les queda grabado en la mente y inclusos pueden tomar ejemplo de esa situacion constantemente.
Unas de las medidas que podemos tomar son:
Hacer campañas contra la violencia.
Igualar los sueldos de ambos sexo en el ambito laboral.
Enseñar a los pequeños a no hacer la violencia.
Platicar entre familias y amigos.
Llevar mensajes de motivacion a esta lucha por las calles.
Son estas una de las pocas acciones que se pueden hacer que se lograran y mas aun si todos participamos.
SEMANA-35
Gestionamos nuestras cuencas
DÍAS 1 Y 5
Define con tus propias palabras lo que significa el concepto de desarrollo sostenible y cual es su función.
Los desarrollos sostenible son acciones que satisface las necesidades de nuestro presente son comprometer a las futuras generaciones como economía, medio ambiente o bienestar social.
Argumenta si consideras necesario o no comprometerse con el desarrollo sostenible en cada localidad de nuestro pais.
Si lo considero necesario ya que esto implica diversos factores que nos benefician como en la naturaleza, economía, etc. garantizando un equilibrio en el bienestar social sin afectar a otras especies y manteniendo un orden.
De la lectura de los 17 objetivos del desarrollo sostenible 2030 ¿Cuales son los mas urgentes para tu localidad y para la población que habita en tu cuenca?
Para mi localidad seria el N°3 (Salud y Bienestar) y para la población N°1(Fin de la pobreza) .
De la lectura de las leyes que has leído: ¿Que normas son las mas importantes para ti? argumenta por que?
-Ley de recursos hidricos por ser recursos disponibles o potencialmente disponibles, en cantidades y calidad suficiente en lugar y en un muy periódico de tiempo.
-Ley general del ambiente por establecer que las personas permanezcan en un ambiente saludable y equilibrado con gran desarrollo sostenible.
-Ley del agua son excepciones que no se pueden dejar de lado ya que son una de las propiedades más importantes en el mundo.
Según la ley ¿Que impacto debería tener en la gestión de tu cuenca?
Modernizarlo e integrarlo a otros sectores.
¿Que propuesta harías para mejorar el marco jurídico?
Propondria el estudio de el nivel de contaminación de la cuenca y pensar en posibles soluciones.
¿Que propuesta harías para que la población en tu localidad y de tu cuenca participe en el ordenamiento legal y cumplan con las leyes?
-La sanción y castigo para las personas que vulneren o contaminen la cuenca, tachos de basura , letreros ,seguridad de las personas que vivan mas serca (la municipalidad tambien).
Elabora un texto argumentativo donde expongas tu concepto de gestión de cuenca y presentes propuestas para que la población participe y cumpla con las leyes.
La cuenca esta llendo de manera buena , correcta debido a la cuarentena que impide a las personas dejar de contaminar ya sea a travez de las personas que tienen vehiculos,basura,etc pero a un asi hay alcaldes que quieren desaser la cuenca por completo y otras que no y las que apoyan el hecho de que la cuenca no nos sirve simplemente lo que dicen no es verdad ya que uno de los ejemplos que se pueden dar son las personas de chorrillos ya que lo usan para la agricultura en el ambito laboral que permite ganar dinero.
propuestas para el cuidado para la cuenca:
-camaras
-Seguridad ciudadana.
-Tachos de basura.
-Seguridad por parte de la municipalidad.
-Carteles.
-Silbato
-Cultivar mas area verde.
En conclusion hay diferentes oportunidades para poder arreglar la cuenca que tiene mucha oportunidades que nosotros podemos aprender o tener.
Semana-36
Gestionamos nuestras cuencas
¿Cuáles son los actores estratégicos para una gestión sostenible de mi cuenca?
-Como condición estratégica para el desarrollo sostenible con sano relacionamiento entre los actores sociales, empresas, etc. Manejo sostenible de los recursos naturales y la conservación de cuencas con reportes periódicos, ejecutivos, que den cuenta.
¿Si una gestión Integrada de los Recursos hídricos se basa en la concertación, ¿qué condiciones se dan en tu cuenca para lograrla?
-La concertación implica la participación de todos los actores sociales para el logro de una adecuada gestión de las cuencas.
¿Cuál sería tu propuesta para generar un proceso participativo para el uso y conservación del agua en tu localidad y en tu cuenca?
-Campañas de concientización del cuidado de la cuenca hidrográfica.
-Participación de ciudadanos y ciudadanas para la limpieza de la cuenca hidrográfica.
-Las autoridades junto con los ciudadanos y ciudadanas deben trabajar juntos pare el logro de una correcta gestión de la cuenca hidrográfica.
Del artículo “Hacia un balance de la gestión del agua: ¿explotación de un recurso natural o gestión sostenible de un bien común?”, responde:
-Cambio climático global.
-Extensión de las actividades extractivas.
-Situación deficitaria del agua.
-Persistencia de la pobreza.
En el artículo se señalan cuatro (4) problemas relevantes en la gestión del agua. De las condiciones que se dan en tu cuenca, argumenta si estás de acuerdo o no con los problemas que establece.
-No estoy de acuerdo ya que estos además de dañarnos, dañan al planeta y los animales que tienen que pagar por todo lo que nosotros hacemos.
¿Cuáles son las tensiones entre la gestión del agua como recurso natural y el agua como bien común?
-Las tensiones entre la gestión del agua como recurso natural y el agua como bien común son producidas porque no se gestiona de una manera descentralizada el recurso hídrico, sino que el uso de este recurso se centraliza, ya que unos opinan por otros y no se fomenta la participación de todos los actores sociales en las diferentes regiones que por características geográficas del Perú se encuentran en una situación diferente cada una de ellas.
¿Cuáles son las alertas de riesgo que encuentras en tu localidad y en tu cuenca?
-Posibles alertas de riesgo:
-Cambio climático.
-Calentamiento global.
-Inundaciones.
Elabora un plan de acciones para mejorar la gestión de la cuenca de tu localidad, en la cual expreses tus propuestas para una gestión adecuada de tu cuenca con la participación de la población.
MIS PROPUESTAS:
-Educación Ambiental.
-Cuidado a las áreas verdes.
-Conservación del suelo y agua.
-Control de los fenómenos naturales que amenaza contra la flora y fauna.
-Comunidad más esmera.
-Ver la distancia de lascuencas con las casas más cercanas
-Alertar a las autoridades y la comunidad para limpiar la cuenca .
Semana 37
Una crónica del 2020 para seguir construyéndonos
como país
¿Por que es necesaria una constitución? argumenta tu respuesta.
Es muy importante en la vida de las personas porque nos sirve para que los derechos y garantías sean respetuosa sin que imprere el abuso.
¿Cual es la relacion entre democracia, estado de derecho y bien común?
La relación entre la democracia son de dar la igualdad valorando y
respetando los derechos de los ciudadanos para su veneficios en elecciones
Argumenta ¿Por que debemos cumplir las normas y las leyes?
Las leyes tienen la finalidad esencial de promover el bien común, el bienestar de las personas de una comunidad así hacer lo posible para la justicia, seguridad, libertad y otros valores importantes
¿Con cuáles de los resultados de la encuesta realizada a las y los jóvenes te identificas?
¿Qué otra pregunta hubieras incluido en la encuesta?
¿Qué podemos hacer empezando desde nosotros?
En la sección “¿Qué camino nos plantean?”
(págs. 45 y siguientes), ¿estás de acuerdo con lo que plantean? ¿Cuál sería tu planteamiento?
Si estoy de acuerdo
: Elabora una “crónica del 2020” en
la cual expreses tus experiencias y reflexiones durante el año 2020, incluye
tus propósitos y perspectivas para seguir desarrollándonos como personas, como
familia, como comunidad local y como país.
Este año tenia planeado destacar en el cole tomando muchas actividades que me permitan a mejoran ya que se deseaba terminar bien este año sobre todo por pensar en finales de año y decir que ¨llegue asi y termino el cole de esta forma¨ acabando todo con una despedida en el atardecer pero lamentablemente se dieron otros planes este alo que quizas no logre destacar ni nada pero eh aprendido mucho de la gente que me rodea saber sus intenciones y creo que para haber cumplido con mis espectativas en el comienzo tenia que conocer mas a las personas que me rodean ya que me dieron sus consejos y me ayudaron a ser mejor persona como encontrarse a uno mismo .
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